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Des universités apportent leur concours au plan de l’OACI pour le personnel de la prochaine génération

Des universités apportent leur concours au plan de l’OACI pour le personnel de la prochaine génération

Trente-quatre universités proposant des cursus dans le domaine de l’aviation ont accepté de contribuer au nouveau plan mondial de l’OACI pour la formation aéronautique (GAEP), à l’issue de deux jours d’atelier à l’École technique supérieure d’ingénierie aéronautique et de l’espace (ETSIAE) de Madrid (Espagne).

 

L’atelier constituait la première phase de consultations sur le plan, dont l’objectif est d’adapter les programmes universitaires aux besoins du secteur aéronautique. Cette adaptation sera essentielle à mesure que le secteur continue d’évoluer et de se développer, tout en s’efforçant de parvenir aux objectifs « zéro décès » et « zéro émission nette » de l’OACI.

 

Des personnes représentant des établissements universitaires de chaque région du monde ont examiné le cadre proposé par l’OACI et ont apporté leurs premières contributions à la structure et aux objectifs du plan.

 

Des discours d’ouverture ont été prononcés par M. Gustavo Alonso, directeur de l’ETSIAE, M. David Benito, Directeur général de l’aviation civile, Ministère espagnol des transports et de la mobilité durable, et M. Jorge Vargas, Directeur du renforcement des capacités et du soutien à la mise en œuvre à l’OACI.

 

Les participants et participantes ont ensuite pris part à des séances de travail ciblées au cours desquelles les universités ont pu partager leurs pratiques et les difficultés qu’elles rencontrent pour ce qui est de la formation aéronautique. Les représentants et représentantes du milieu universitaire ont livré des informations sur des stratégies visant à :

 

• établir des points de références sur le plan international en matière de formation ;

• homologuer à la fois les établissements universitaires et les cursus aéronautiques ;

• fournir une assistance technique pour aider les établissements à satisfaire aux normes internationales ;

• attirer davantage de jeunes dans le secteur de l’aviation et faire connaître les possibilités de premiers emplois ;

• renforcer les partenariats entre le secteur de l’aviation et le milieu universitaire, et accroître la formation pratique afin d’améliorer les capacités d’insertion professionnelle ;

• faciliter la mobilité professionnelle par la reconnaissance mutuelle des compétences.

 

Étaient présents à la séance de clôture de l’atelier le Représentant de l’Espagne au Conseil de l’OACI, M. Ángel Luis Arias, le Secrétaire général espagnol chargé du transport aérien et maritime, M. Benito Núñez, et le Secrétaire général de l’OACI, M. Juan Carlos Salazar.

 

L’OACI consultera ensuite des personnes représentant le secteur de l’aviation et les centres de formation afin de continuer à affiner le plan mondial pour la formation aéronautique. Ces contributions éclaireront la formulation de recommandations détaillées dans le document.

 

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